摘要:“2+1”人才培养模式作为现代职业教育的一种新型学习制度,给中职学校的德育工作注入活力和生机,但是同时也带来很多新的问题和挑战。为此,作为德育工作者,我们要高度重视中职学校的德育工作,全力推动中职学校德育工作的实效性研究,以增强中职德育的影响力、感染力和生命力。
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