对外汉语教学与研究

对外汉语教学与研究杂志 省级期刊

Teaching Chinese as a Second Language

杂志简介:《对外汉语教学与研究》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份年刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学理论研究、语料库建设研究、课堂教学研究、教材教法研究、中外文化研究、来华留学生教育

主管单位:南京大学海外教育学院
主办单位:南京大学海外教育学院
创刊时间:2009
所属类别:文学类
发行周期:年刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.48
总发文量:945
总被引量:5001
H指数:24
期刊他引率:1
  • 孔子学院布局规划调查研究:以中国周边国家为例

    作者:张治国 刊期:2019年第01期

    语言推广机构的布局规划是语言推广政策的重要内容,而周边国家是语言推广的重要对象。文章将依照语言推广政策中的布局规划理论,并利用国家汉办等官网提供的基本信息,从数量布局、国家布局、城市布局和语言布局四个方面对孔子学院在中国周边国家的情况进行调研。调查发现,孔子学院在中国周边国家的数量布局方面做得较好,但在国家、城市和语言布...

  • 基于大数据的“一带一路”沿线国家孔子学院分布研究

    作者:王辉; 陈阳 刊期:2019年第01期

    “一带一路”沿线孔子学院的分布是否和所在国的国情匹配是一个重要问题。“一带一路”沿线国家孔子学院的布局呈现不同的类型和特点,大部分国家孔子学院的布局达到基本匹配以上等级,但总体而言匹配度需要提高。孔子学院的分布需要服务国家外交和“一带一路”需求,科学规划,精准布局,解决发展不均衡不充分等问题。文章利用人口、教育、经济等大...

  • 俄罗斯“仿造版”汉语教材的改编研究

    作者:周小兵; Vasily; Kalinin 刊期:2019年第01期

    俄罗斯的《实用汉语教科书》《实用汉语新编》被认为是中国版《实用汉语课本》的“仿造版”教材。系统考察两部教材对原版教材的改编及其与俄罗斯汉语教学的关系,考察点有:结构的增加与补充;语音、语法、词汇、文化等方面的增删与修改。考察发现,俄版教材并非只是简单“仿造”,而是根据俄罗斯汉语教学的具体需求,对原版进行多方面的改编。文章尝...

  • 东南亚留学生记叙文词汇丰富性发展研究

    作者:张娟娟 刊期:2019年第01期

    文章以88名东南亚留学生为研究对象,从作文词汇多样性、词汇复杂性和词汇错误3个维度,考察东南亚留学生记叙文写作中词汇丰富性的发展变化特点及其与写作质量的关系。研究结果发现,随着汉语水平的提高,东南亚留学生作文词汇多样性、词汇复杂性都有显著提高;在词汇错误方面,词形错误明显减少,但是中级水平留学生的词义错误大量增加,词用错误在各...

  • 21世纪现代汉语副词研究综述

    作者:张明辉; 朱红雨 刊期:2019年第01期

    现代汉语副词研究一直是语法研究热点和重点内容,从晚唐到清朝前期的汉语副词研究大多是宏观与微观、共时与历时相结合的研究,经过了传统期、突破期和深化期的研究历程,副词的词类归属、范围、分类等问题得到了激烈的讨论,进而得出了大家普遍认可的基本结论。文章着手于21世纪现代汉语副词研究,总结近十几年前人研究成果,认为21世纪副词研究主要...

  • 斯波斯基的教育语言学思想

    作者:邓世平 刊期:2019年第01期

    斯波斯基的教育语言学思想源于一系列现实问题的驱动,同时理论上的准备也为其思想体系的形成提供了坚实基础。以教育实践中的问题为导向、聚焦语言与教育的互动、突出语言教育政策的重要性、以语言学为基础进行学科整合、倡导超学科研究范式、关注社会因素、强调对“人”的重视是其教育语言学思想的典型特征。其教育语言学思想影响了多个相关领...

  • 基于电影素材的跨文化能力培训模式初探

    作者:朱勇; 成澜 刊期:2019年第01期

    电影作为大众喜闻乐见的艺术表现形式,不仅具有视听功能,而且包含多样的文化元素,其获取途径也十分方便经济。以跨文化冲突为题材的影视作品,既能为观众展示真实的情境,又可以充分表现一系列连贯的情节,是进行跨文化交际研究、组织跨文化培训的有效手段。文章选取了法国电影《岳父岳母真难当》作为研究对象,在对电影剧本解构的基础上,进一步探索...

  • 汉语国际教育专业学生的身份认同冲突的访谈研究

    作者:姜有顺; 刘妍芩; 张善超 刊期:2019年第01期

    基于冲突理论的视角,采取个案访谈调查的方法,探查汉语国际教育专业学生的身份认同冲突及其成因。分析访谈语篇发现,汉教生的身份认同冲突体现为3种表征:职业身份的焦虑、学科生态的困窘和专业角色的异化。汉语国际教育专业学生的身份认同冲突有3个成因:其身份需求与汉语国际教育行业提供的身份识别资源短缺之间的冲突;其身份特质与大学场域重科...

  • 华文教师个体背景因素与教师证书考试表现的关系

    作者:原鑫 刊期:2019年第01期

    本研究以100位参加华文教师证书考试的华文教师为研究对象,以华文教师资格证书考试为研究工具,探讨了华文教师个体背景因素与其在华文教师证书考试表现的关系。研究结果表明,年龄、工作年限、华裔家庭背景、专业背景等因素对教师资格证书考试成绩没有显著影响,而性别、受教育程度、师资类型和参加考试次数对教师资格证书考试成绩有显著影响。其...

  • 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》入选中国人文社会科学期刊A刊目录

    刊期:2019年第01期

    2018年11月16日,由中国社科院评价研究院主办的“第五届全国人文社会科学高峰论坛暨期刊评价峰会”在北京召开。会议期间,《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2018年)》权威。《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》首次入选A刊扩展期刊。中国社科院每四年对中国人文社会科学学术期刊进行一次评价。本次评价采用《A刊AMI评价指标体系》...