对外汉语教学与研究杂志 省级期刊
Teaching Chinese as a Second Language
杂志简介：《对外汉语教学与研究》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份年刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学理论研究、语料库建设研究、课堂教学研究、教材教法研究、中外文化研究、来华留学生教育
杂志简介：《对外汉语教学与研究》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份年刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学理论研究、语料库建设研究、课堂教学研究、教材教法研究、中外文化研究、来华留学生教育
作者：魏红 刊期：2017年第06期
汉语中动词与宾语之间语义关系的多样性、复杂性,是非常引人注目的现象,也一直是外国学生汉语习得难点问题之一。本文选取了8个高频动作动词作为考察对象,从第二语言习得的角度考察了不同汉语水平的泰国学生习得理解动宾短语的情况,研究发现：动词的多义性直接影响到习得的准确率;高级阶段的学生对于动宾短语的理解还是停留在常用义项上,非常用...
作者：白小丽; 李孟语 刊期：2017年第06期
HSK五级考试的关键词写作作为书写模块的第二题,处于由语句到语篇书写的过渡阶段。由于有字数、用词和时间的限制,成为众多考生最为棘手的一题。因此,有必要对历年试题本身加以客观分析。研究首先挖掘出试题要求潜在的隐含信息,继而对试题的选词特点从音节、词性、词汇难度等级、词义、话题等5个方面进行解析,然后进一步从音节、词性和词义三大...
作者：李爱萍 刊期：2017年第06期
当前二语学习领域的学习策略研究开始向自我调节研究发展,而国内对此的引介和研究还十分不足。基于此,本文对二语学习研究领域中的自我调节概念与理论引入背景、教育心理学及二语学习领域中的自我调节概念的界定、相关理论研究和实证研究情况以及测量工具等内容进行了较为系统地回顾和梳理,对自我调节研究的特点进行了总结,并指出了当前研究的不...
作者：程乐乐 刊期：2017年第06期
在对外汉语课堂教学中,关键教学事件与教师原有教育认知产生冲突,促使教师反思自己的教学。关注课堂关键教学事件有利于提高教师的专业敏感性,促进专业成长。对外汉语课堂中的关键教学事件具有“革新性”“跨文化性”“阶段性”与“情景依赖性”等特点,其创造则需要经历“描写事件”“阐释事件”“回应事件”与“反思事件”4个阶段。在教学实践...
作者：李德鹏; 窦建民 刊期：2017年第06期
文章对1981年至2016年关于语言资源保护与开发利用的代表性研究成果作了全面梳理,结果发现,当前的研究主要存在4点不足：对基本概念的认识有很大差异、定量思维缺失、语言资源保护与开发利用目的论述薄弱、对国外理论的借鉴不足,并分别提出了相应对策。
作者：张秀松 刊期：2017年第06期
历史语用学是历史语言学内部一个相对年轻的分支学科。因其对历史语料的处理借鉴了语用学理论和分析框架以及社会语言学的调查分析方法而具有一定程度的跨学科性。本文围绕几次国际语用学重要的学术会议和《历史语用学杂志》的创办,综论历史语用学的兴起和发展、历史语用学的两大范式（语用语文学研究和历时语用学研究）,以及历时语用学研究的不...
作者：王雅君; 沈骑 刊期：2017年第06期
随着“双一流”大学建设的深入,高等教育国际化进程中语言问题已日益突出,高校语言规划研究成为当务之急。本文以Kaplan和Baldauf提出的语言规划目标框架为理论基础,深入探讨丹麦哥本哈根大学的“双语并行战略”,发现哥本哈根大学的语言管理机构扮演多重角色、其语言地位规划明确具体、本体规划科学系统,而我国高校语言规划存在重视不足、问题意...
作者：朱勇; 佟叶 刊期：2017年第06期
教师话语作为组织、管理、指导语言课堂活动的一种教学手段,对语言学习起着至关重要的作用,教师话语的难易度将直接决定学生的理解程度,进而影响课堂教学效果。本文采用课堂观察法,从语速、词汇使用和平均句长等角度对4位国际汉语教师的话语难度进行统计分析,研究发现,新手教师的话语存在偏难或偏易的情况,而熟手和专家对自身话语的难度有比较清...
