对外汉语教学与研究杂志 省级期刊
Teaching Chinese as a Second Language
杂志简介：《对外汉语教学与研究》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份年刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学理论研究、语料库建设研究、课堂教学研究、教材教法研究、中外文化研究、来华留学生教育
杂志简介：《对外汉语教学与研究》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份年刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学理论研究、语料库建设研究、课堂教学研究、教材教法研究、中外文化研究、来华留学生教育
作者：陆俭明 刊期：2010年第02期
文章指出，汉语教学的发展势头很好，但再辉煌的成绩也只属于历史，而未来给我们提出了更高的要求，需要我们有更加清醒的认识。文章提出了8个方面亟须关注和冷静思考的问题，并强调在实际措施中必须“以科研引航”。
作者：张莉萍 刊期：2010年第02期
台湾“华语文教学”始于1956年，台湾的经济、政治和文化基础使其在发展中形成了自己的特色。从其发展经历来看，可以分为两个阶段：一是以高校和民间学术社团为主的零散发展时期；一是官方主导下的正规化发展时期。虽然目前大陆汉语国际推广事业较台湾“华语文教学”具有相对优势，但二者的竞争局面也逐渐形成。如果我们没有意识到这一点，盲目...
作者：吴双 刊期：2010年第02期
为了了解留学生在用笔写作和用电脑写作汉语作文时的情况，文章就留学生用笔写作和用电脑写作所持态度、写前指导、写作实践、写后讲评作了相关调查。发现用笔写作汉语作文的意识影响深远，多媒体对汉语写作虽具有诸多优势，但学习者对该技能的掌握还有待提高。教师的作用在信息化冲击下仍然无可替代，但是有必要研究如何把教师本应讲述的内容与...
作者：于涛 刊期：2010年第02期
文章对目前（1996年至今）有关多媒体辅助对外汉语教学研究的论文作了统计和文献研究，结果显示：（1）研究呈上升趋势；（2）研究对象以在校的长期语言进修生为主；（3）研究内容涉及对外汉语教学的各个方面；（4）从研究方法上看，有理论研究也有实证研究。通过对研究成果的分析和归纳，作者发现目前我国多媒体辅助对外汉语教学存在深度和广度...
作者：李绍林 刊期：2010年第02期
文章通过语法知识课对比，指出中级汉语综合课语法教学三个方面的特点，并提出了相应的教学对策：在教学内容上，综合课的语法是零散而非系统的，根据这个特点，提出的教学对策是在教学内容上要以旧带新，也可以根据需要酌情增减；在教学目的上，综合课的语法教学以提高留学生汉语听、说、读、写技能为目的，针对这一特点文章提出增加练习、学以...
作者：张鹏; 周云翊 刊期：2010年第02期
韩国《 》是以高丽大学民族文化研究院中韩双语词典为内容编订的带发音功能的网络电子词典，根据调查，该词典在学习汉语的韩国学生中使用频率较高，目前韩汉双语电子词典内容基本出自这部词典。由于该词典在汉语收词中特别是在示例里出现了一些问题，给学生利用工具书学习汉语造成了较大的误导。文章以HSK动词为例，通过对该词典动词及收词示例...
作者：郑林啸 刊期：2010年第02期
文章从汉语学习词典编纂的角度，分析了目前较有影响的汉语学习词典在离合词注释方面存在的问题：1．记性标注不统一；2．释义中模糊了内向词典和外向词典的区别；3．用超纲词或英语释义加重了学习者的负担；4．用法提示和释例不全面；5．注释中未将此类词的“离”“合”两类用法分别注释等。最后根据这些问题，提出对外向型汉语学习词典中离合...
作者：楼益龄 刊期：2010年第02期
文章旨在分析商务汉语的语用现象，及商务汉语语言交际中明示推理的认知过程，从语用、语体的角度探讨商务汉语教学策略，以提高汉语言习得者的商务汉语的运用能力和交际能力。
作者：冯军伟 刊期：2010年第02期
述结式包括动结式和动趋式，二者的自主性存在系统的差别，从认知语言学的角度来看，二者自主性的对立源于各自内部述语和补语结合的紧密程度以及二者认知方式的差异。述结式对动词自主性具有一定的选择性：自主动词（动作动词〉趋向动词）〉非自主动词（可控动词〉非可控动词）〉形容词（可控形容词〉非可控形容词）〉虚化成分（虚化的趋向动词...
作者：贾泽林; 王继中 刊期：2010年第02期
文章将类词缀的生成作为研究的重点，主要探讨了受外来词影响的类词缀的生成机制。根据受外来词影响的不同特点，文章将类词缀分为译音成分、注释成分、意译成分三类，分别使用重新分析和类推分析的方法对其生成的过程进行了研究，明确了这类类词缀当前的状况和对现代汉语词汇系统的影响。
作者：王电建 刊期：2010年第02期
针对来华美中友好志愿者在中国西部四省市高校的文化适应状况，研究者从来华美籍外教对中国生活的满意度、对中国的态度、思乡和文化休克等四个维度展开问卷调查。影响外教社会文化适应的个人因素方面重点考察性别、年龄、教育层次、来华时间等主要因素对外籍教师文化适应的影响；社会环境因素方面，调查外籍教师在中国的生活满意度与其对中国的...
作者：周芸; 张永芹 刊期：2010年第02期
报道语体能力是语用主体在正确识别报道语体语境类型的基础上，恰当地选择和运用报道语体标记来理解和表达报道语体话语的能力。泰国学生汉语报道语体能力是泰国学生对汉语报道语体不断进行语用实践的结果，其习得特点、习得偏误均有一定的规律性，而其成因不仅涉及到汉语报道语体本身的问题，而且还与很多非语体因素有关。
作者：金志军 刊期：2010年第02期
作者通过对上海3所高校（复旦大学、上海交通大学、华东师范大学）初级水平留学生的问卷调查后发现：与其它地区的留学生相似，东南亚学生中过半数（66％）的学生希望老师先了解他们想学的内容后再教；他们也表示出希望通过听力课“听懂日常生活内容”；在教材题材的选择上，学生认为初级听力教材的主题、话题内容应该呈现多视角、多元化的特点...
作者：李明 刊期：2010年第02期
文章追溯了20世纪初期以来瑞典斯德哥尔摩大学汉语教学的历史，分析了高本汉、马悦然和罗多弼三代汉学家在汉语教学发展进程中所发挥的独特作用。文章认为，斯德哥尔摩大学中文系的汉学研究与汉语教学经历了从训诂学到语言文学，从古典到现代，从学术型到实用型的转向。文章在追溯历史沿革的基础上，着重介绍了斯德哥尔摩大学中文系现阶段汉语教...
作者：刘丽宁 刊期：2010年第02期
文章从微型教学和课堂观摩观察入手，对印尼华文课堂教学中的词语教学、课文和语法教学、课堂教学技能、分技能教学中存在的问题提出了自己的看法，并对目前华文教学和师资培训提出建议。
