电视研究

电视研究杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊

TV Research

杂志简介:《电视研究》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为11-3068/G2,是一本综合性较强的新闻期刊。该刊是一份月刊,致力于发表新闻领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:电视研究、频道·栏目·节目、新媒体·新业态、探讨与争鸣、纪录片之旅、电视剧天地、环球新视野

主管单位:中央广播电视总台
主办单位:中央广播电视总台
国际刊号:1007-3930
国内刊号:11-3068/G2
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1985
所属类别:新闻类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.6
复合影响因子:0.51
总发文量:4468
总被引量:8028
H指数:22
引用半衰期:2.7609
立即指数:0.0102
期刊他引率:0.875
平均引文率:1.0687
  • 论传媒与构建和谐社会

    作者:陈力丹 刊期:2005年第06期

    党的十六届四中全会确立了建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的目标。这是一个战略性的目标。由此推论,大众传媒在建设和谐社会中扮演着极为重要的角色——它应该是民主法治的推动者、公平正义和诚信友爱的体现者、安定有序氛围的营造者、

  • 为未来构建绿色空间

    作者:余培侠 刊期:2005年第06期

    CCTV-少儿是我国第一个面向3.67亿未成年人的专业电视频道。“引领成长,塑造未来”是少儿频道的主题词。据央视-索福瑞最新研究数据表明,4~14岁儿童平均每天接触电视的时间为2小时22分钟,从幼儿园到初中毕业的12年时间里,儿童接触电视的时间长达1万多小时,远远超过他们学习某一门课程的时间。

  • 浅析央视少儿频道的“主题化”编排

    作者:许蓓蓓 刊期:2005年第06期

    中国少儿电视节目与中国电视一起问世至今已经近半个世纪。2005年12月28日中央电视台少儿频道开播,结束了中国少儿电视节目零星制作、分散播出的历史,也开启了专业儿童电视频道编排的探索之门。

  • 快乐成长 感动未来——谈央视2005年六一儿童节主题晚会的总体架构

    作者:邬纯芳 刊期:2005年第06期

    央视每年一度的六一儿童节晚会和每年一度的春节联欢晚会一样,已经形成了自己独特的品牌和号召力,并培养了自己庞大而固定的观众群。但是它也和春节联欢晚会一样,面临着很多问题和挑战。每一个电视节目都要有它的基本定位,并在这个基础上进行整体结构和局部细节的规划与开掘,

  • 说给孩子们听——谈少儿新闻节目的表现形式

    作者:巴丹 刊期:2005年第06期

    加强和改进未成年人思想道德建设是一项紧迫的战略任务,少儿新闻节目更负有义不容辞的责任。目前的少儿节目类型千姿百态,但唯独少儿新闻节目稀缺;而在现有的少儿节目中,大部分家长认为孩子没有从中受到应有的时事教育,他们希望增加少儿新闻类节目。

  • 以何为本 以何称王——从央视经济频道改版谈电视频道的生存与发展

    作者:胡智锋; 顾亚奇 刊期:2005年第06期

    诞生于1973年5月的中央电视台第二套节目,在央视诸多频道中一向引人注目:1996年第一次改版,2000年二度出击,2003年10月再以惊人之势进行第三次大修整,到2005年3月再动干戈。由于此次改版距离2003年10月大改版仅仅相隔16个月,引起了业界和学界的极大关注。总的来看,经济频道改版最显著的特点在于每次“开刀”都是在良性运作的情况下进行,...

  • 电视品牌频道的生成与维护——透视央视经济频道的改版与成长

    作者:于丹; 吴木坤 刊期:2005年第06期

    2005年3月28日,央视经济频道(CCTV-2)进行了新的改版。相较于2003年10月20日的那次大改版,笔者认为这是一次调整性改版。如果说2003年的改版是CCTV-2品牌生成的标志,那么本次改版则是品牌维护意识的自觉体现。

  • 多手段链接 全方位评说——试析《跨越海峡的握手——连战大陆行》的报道特色

    作者:佟健; 王林 刊期:2005年第06期

    今年4月26日至5月3日,中国国民党主席连战率访问团来大陆访问,引起海内外媒体高度关注。作为党和政府主流声音对外的重要平台,中央电视台中文国际频道(CCTV-4)组成强大的报道阵容,对访问活动作了全程、实时报道,报道理念新颖,报道方式灵活,报道活动大气,报道效果显著。

  • 深度报道的叙事策略

    作者:张萍 刊期:2005年第06期

    信息时代媒介数量的增多,使得选题内容趋同现象日益突出。如今的独家新闻与其说是指题材的“人无我有”和时效的“先发制人”,不如说更强调独特的讲述方式。在这个新闻“讲述时代”,重要的不是“写什么”、“谁来写”,而是“怎么写”,对同一题材的不同的叙事技巧已成为影响报道竞争力的主要因素之一。

  • “小记者”现象的观察与思考

    作者:王首程 刊期:2005年第06期

    随着省级电视台和省会城市以及副省级城市电视台少儿电视频道的开播,多家电视台的少儿新闻节目已经先后与观众见面,“小记者”队伍也随之壮大起来。2005年1月1日起,中国教育电视台面向全国开播《少儿新闻》栏目,并同时建立“中国教育电视台中华小记者团”,计划在全国吸收约1万名小记者,栏目播出的2/3的新闻都将由小记者来采写——无论是...

  • 中国教育电视台《少儿新闻》浅析

    作者:李佳骏 刊期:2005年第06期

    2005年元旦,中国教育电视台在每日的少儿节目黄金时间——18:20推出新的《少儿新闻》栏目,是我国第一个面向全国的少儿电视新闻栏目,成为少儿新闻领域的又一突破。每天时长仅9分钟的《少儿新闻》,一经推出就表现出色,根据中国教育电视台第一套节目的收视调查显示,仅在开播第一周,《少儿新闻》便在全国的48个上星频道中排名第27位,

  • 中国电视传播新格局与管理创新

    作者:张海潮 刊期:2005年第06期

    在数字化、产业化发展的大背景下,中国电视进入新的历史阶段——无论是在传播格局、频道管理方式还是赢利模式等方面,都正在或将要发生革命性的变化。中国电视改革的重点是由中心制向频道制转变;由专业频道向专业频道品牌化发展;由相对单一的内容传播形态向多媒体传播格局发展;由以广告收入为主向多元产业赢利模式发展;

  • 论媒体广告经营的评估

    作者:佘贤君 刊期:2005年第06期

    对媒体进行客观的评估是推动媒体规范、科学发展的重要基础。从1995年开始,我国陆续建立电视收视率、报刊阅读率的调查,经过10年的发展,媒体的评估有了很大的进步。比如,中央电视台2003年已经建立并全面推行了电视节目综合评估体系,对电视节目的制作有了系统的评估方式。

  • 浅析电视节目资料收集工作

    作者:童瑛 刊期:2005年第06期

    电视节目资料收集工作是电视节目资料管理工作的第一个环节。没有收集工作,就无法将节目资料实体由分散状态变成集中状态,就无法实现节目资料由节目制作部门向节目资料管理部门的过渡,节目资料管理的一系列工作就无法顺利、持续地展开。随着收集工作实践的不断深入,节目资料管理者开始思考一个问题:是有什么收什么,能收什么就收什么,

  • 网友点评第五届CCTV小品大赛

    刊期:2005年第06期