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小学语文童话教学的困境与对策

作者:陈国平 贵州省龙里县教育局; 贵州黔南州551202
小学语文   童话教学   困境   教学策略  

摘要:为了更好的发挥小学语文课本中童话的作用,文中详细分析了当前语文教学活动中童话教学存在的一些不足,并尝试提出教学改进对策。

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