摘要：随着我国教学改革的事实,传统的教学理念发生了改变,语文教学开展需要以学生学习能力的培养为主,帮助学生养成自主学习的习惯,主动进行语文知识的获取,为了实现这一教学目标,教师在进行教学方案制定的过程中,需要以绿色课堂教学氛围的构建为主,助力学生情商与智商共同发展,开展绿色课堂教学是随着我国教学改革的实施,逐渐衍生出来的一种新型语文教学形式,是当前我国小学语文教学的新机遇。本文通过对当前小学语文s版绿色课堂教学的探讨,提出了合理的教学措施。

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