摘要：子曰:“温故而知新,可以为师矣。”孔子所言在于强调温习旧知识的重要性。复习课就是对学习过的知识的回顾与总结,既能够更好地掌握知识、巩固记忆又能从中学到新的知识。复习课是课堂教学中的一种常见形式,通过开展复习课可以有效帮助学生更好地将所学知识进行系统化、条理化的整合,从而形成连贯的思维模式,并能够进行综合运用。唯物史观在引导学生学习知识、理解学科脉络以及运用知识解决问题中起着重要作用。本文以高中思想史文化史复习课中唯物史观的运用情况为探索背景,结合实际,首先简单地对唯物史观的基本含义和内容进行了阐述,并简单地分析了在思想史文化史复习课中渗透进唯物史观的重要性,就如何在思想史文化史复习课中渗透进唯物史观进行探析,希望往后对唯物史观更好地渗透入学生的复习课中有一定的借鉴意义。

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