摘要：计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，也一直是小学数学教学的基本内容。计算在小学数学中占有很大的比重，占据了学生整个数学学习阶段的大部分。因此，不断提高小学数学计算教学的有效性是教师不得不重视的问题。通过对小学数学计算教学的有效策略进行研究，旨在提高小学数学计算教学的效率，并进一步提高学生的计算能力。

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