摘要：勤工助学活动是资助育人的重要实现形式。当前,勤工助学活动存在资助力度不足、劳动形式单一、岗位设置失衡等问题。创业型勤工助学模式将大学生创业教育引入勤工助学活动,能够在勤工助学活动中提高物质帮助水平,拓展能力提升空间,达到激励精神效果。开展创业型勤工助学活动必须遵循助困、发挥学生主体地位、控制风险等原则,高校可以探索依托企业孵化、公益创业、举办公司实体等模式进行勤工助学资助工作。

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