摘要：'学生干部领导力'是高校教育界研究热点之一,关于此概念的理解众说纷纭,本文将其界定为高校在读大学生在影响他人追随、实现共同目标过程中所展现的个人能力和素质,是学生干部优良素养的综合体现,并据此对95后大学生认可并实际需求的领导力培养应涵盖的内容展开研究,并尝试构建相应可操作并行之有效的培养体系。大学生领导力培养的途径有精英、大众和普及三种模式,本研究着眼于通过培养工程或培养计划对有主动意愿接受学生干部领导力提升的学生进行培养,所以更侧重于大众模式,进而通过对这些学生干部后续的追踪式、生涯式的培养,实现精英教育,及参训学生干部对培养计划本身的反哺。

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