首页 期刊 成都师范学院学报 关于对“80后辅导员群体”的教育与管理的思考 【正文】

关于对“80后辅导员群体”的教育与管理的思考

作者:陈耕 四川教育学院传媒艺术学院
80后辅导员群体   教育   管理  

摘要:随着"80后辅导员群体"逐渐成为我国高校辅导员队伍建设的主体力量,基于"80后群体"的整体特征,高校管理者应密切关注"80后辅导员群体"的教育与管理问题。在转换角色意识、加强心理辅导、增强责任意识、明确工作职责、强化考核制度、建立激励机制、提升创新意识、增强工作主动性等方面下功夫,为建设一支"政治强、业务精、纪律严、作风正"的以"80后辅导员群体"为主体的大学生思想政治工作队伍做出贡献。

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