摘要：医学专业课教师在思政课程的教学实践中还存在着教育表层化、教学资源不足等问题.本文探析中华传统文化中蕴含的"立德树人、自强不息"医德修养,从中获取大量具有深厚文化内涵和鲜明民族特色的教学资源,运用于医学专业思政课中,体现课程的哲学高度和文化深度.
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