北京教育·高教

北京教育·高教杂志 省级期刊

Beijing Education

杂志简介:《北京教育·高教》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为11-1129/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高教研究_百家论坛、高教研究_书记·校长思享录、高教研究_大学治理、教育科研_大学育人

主管单位:北京市教育委员会
主办单位:北京教育音像报刊总社
国际刊号:1000-7997
国内刊号:11-1129/G4
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1980
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.369
复合影响因子:0.57
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志问答

北京教育·高教杂志简介

《北京教育·高教》自1980年创刊,国内刊号为11-1129/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。杂志是高等教育领域内的一份重要期刊,始终秉持引领高等教育改革发展思想、服务高等教育改革发展实际的办刊宗旨。该杂志致力于探讨高等教育领域的重要问题,关注教育改革的前沿动态,旨在为高等教育改革提供引领和服务的作用。该杂志始终站在高等教育改革的前沿,紧密围绕高等教育改革发展的重大问题和热点问题,发表了一系列具有影响力的理论文章和研究成果。这些文章不仅涵盖了高等教育的各个方面,包括教育理念、学科建设、人才培养、教学改革、师资队伍等,还对高等教育的未来发展趋势和改革方向进行了深入探讨和研究。

除了关注高等教育改革的重要问题,杂志还注重实践经验的分享和传播。该杂志经常邀请优秀的教育工作者和一线教师,分享他们在高等教育工作中的实践经验和成功案例。这些案例研究不仅具有很强的实用性和可操作性,还能够为其他教育从业者提供很好的借鉴和启示。此外,杂志还注重高等教育管理的创新和改革。该杂志经常组织专题研究,探讨高等教育管理的热点和难点问题,并提出相应的解决方案和发展建议。这些研究不仅具有很强的前瞻性和针对性,还能够为高等教育管理的改革和创新提供很好的思路和借鉴。

北京教育·高教收录信息

北京教育·高教杂志荣誉

北京教育·高教杂志特色

1、凡投稿3个月后未收到本书用稿通知,作者可另行处理稿件,请适时关注投稿邮箱回复。本书限于财力物力,恕不退稿,请作者自留底稿。

2、来稿请注明字数并提供作者简介,包括姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、职称、学位、工作单位、联系方式和主要研究方向等,其中姓名和工作单位名称请提供正确的英文译名。

3、标题使用小二号字,宋体,加粗显示;正文使用五号字,宋体;图题、图注、表格、标注、参考文献使用小五号字,宋体。文中英文均使用Times New Roman字体,根据其在文中所处位置选用相应字号。

4、摘要应全面概括论文的主要内容,明确反映作者的主要观点,不能仅仅笼统地介绍论文的思路和结构,避免使用“本文主张”“笔者认为”等评价方式。关键词应为反映论文核心内容的专业术语,一般3至5个。

5、正文应条理清晰,层次分明。文中插图应比例适当、清楚美观,标明图序与图题;表格应结构简洁,尽量采用“三线表”,必要时可添加辅助线,要有表序与表题。

6、注释码,请用①②③之类表示,并标注在正文相应内容的上方,如:——①,——②,------③。每页重新编号。

7、表、图要跟在文字之后。采用三线表,表序、表题应在表的上方;图的大小要适中(宽60~130mm),图的下方打印图号、图题及图注。

8、论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号。

9、稿件要求:稿件内容须围绕我国高等教育发展的现状和改革发展趋势,可以但不限于从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际交往五个方面,结合自身研究专长,以多种角度和不同层次,进行理论探讨和实践探索,要求有学理深度,有思考、有举措。不刊发工作总结或者经验体会类文章。理论文章字数5,600字(4页)或7,000字左右(5页);实践文章字数4,300字(3页)或2,900字左右(2页)。

10、文献类型的字母标识: [M]为专著,[C]为论文集,[N]为报刊文章,[J]为期刊文章,[P]为未出版之会议论文,[D]为未出版的博士和硕士学位论文(需注明学校),[R]为报告,[CD]为光盘。

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