首页 期刊 安庆师范大学学报·自然科学版 传统课堂交互和网络交互对比研究 【正文】

传统课堂交互和网络交互对比研究

作者:刘欧 广东科技干部学院外国语学院; 广东珠海519090
交互   传统课堂   网络   反馈   协商  

摘要:对比分析的传统课堂交互和网络交互的优缺点,从而有效开展实验研究,让学生在多媒体课室,通过电子邮件、在线聊天工具进行语言学习和交流。实验结果表明网络交互具有七个明显特征,有利于教师更好地进行教学和学生语言学习。

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