摘要：本文综述了当前户外运动项目、产业、学科、课程的发展现状，综合分析了高等农林院校开设户外运动课程的意义，并以金陵科技学院为例，提出了户外运动课程的课程设置、内容安排、教学方式、考核方法等等，并总结经验教训，希望引起更多同行对高等农林院校开设户外运动课程的重视，起到抛砖引玉的效果，促进户外运动学科的发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社