随着手机和互联网的普及,翻译软件也普遍应用于英语教学过程中,学生使用翻译软件进行英语学习在很大程度上提高了学习效率。在使用翻译软件过程中,使用者的汉语能力在英译汉过程中起着重要作用,由于对汉语和英语的掌握和理解对于翻译软件的使用结果也有不同。然而,学生的英语作业中翻译软件使用的痕迹越来越多,因此,正确引导学生使用翻译软件在英语教学中具有箱单重要的意义。
商务英语是国际贸易的主要交际工具,随着国际贸易规模的扩大,商务英语使用频率的增加,商务英语在使用过程中存在准确性不足,不能有效传递文化内涵问题,还要进一步研究商务英语在国际贸易中的价值,基于商务英语的实用价值总结提高商务英语应用质量的方法。
作者:陈可 期刊:《太原城市职业技术学院学报》 2019年第12期
随着经济全球化的发展,英语应用范围愈加广泛,在经济交流以及商务合作上的地位也愈显重要。在商业英语的发展领域中,由美国当代翻译之父尤金·奈达提出的翻译"等值理论"受到人们的一致赞同,他提倡在进行翻译的过程中,应该将翻译原文所具有的感觉原封不动地反馈给不同语言的读者。在商务英语翻译中运用此理论会增加译文的可靠性,更加符合原有的信息表达,因而得到了广泛的推广和运用。
作者:张俊琳; 魏潇 期刊:《现代交际》 2020年第03期
随着全球经济一体化程度的不断加深,国际间贸易往来不断深入,世界各国之间的联系越来越紧密,商务交流活动也更加频繁。商务英语因其实用性强、指导性强,成为各国人民经济文化往来首要的学习对象。从翻译行为理论概述,以及翻译行为理论在商务英语中的应用出发,重点探讨了翻译行为理论在商务英语中的应用,以说明翻译行为理论的重要意义。
作者:王佳林; 隋晓冰 期刊:《商场现代化》 2020年第01期
本文站在区域经济发展的角度,分析研究背景与意义,并对商务英语人才知识结构的需求进行调查分析,经过对人才进化发展趋势的研究,简单总结高校对于人才培养的优化策略,旨在促进我国经济的进一步发展。
读懂一篇商务英语文章,必须抓住文章所要传递的关键信息,明白作者的观点、态度、立场和感情。运用语篇分析理论来概括文章的中心思想,能有效培养学生的分析归纳能力,激发学生的学习兴趣,提高其商务英语阅读理解的能力。
具有语言和商务知识优势的商务英语专业,尤其是高职院校的商务英语专业,更是要抓住跨境电子商务迅猛发展的契机思考本专业的人才培养;探索如何搭上跨境电子商务发展的这辆快车培养高职商务英语专业学生,同时也摆脱本专业目前所面临的困境。
在高校人才培养的过程中,校企合作是非常科学的方式,校企合作的深入开展,能够有效提升人才培养的水平,能够全面优化人才培养的质量,同时还能够在很大程度上提升人才的实践性和应用性。产教融合是校企合作的高级阶段,是商务英语专业人才培养的有效途径,也是应用技术型大学转型发展的重要举措。作为一门实践性和应用性都比较强的学科,商务英语人才培养只有走产教融合的正确道路,以市场需求为导向,以人才专业能力优化为根基,才能全面...
在地球村的背景之下,各个国家的联系越来越紧密,为了本国经济的发展,各个国家积极与外国合作,英语作为世界上最流行的语言,在国家的合作中成为了必不可少的一部分。因此,在国际贸易中,要求谈判人员有较强的英语素质,不仅要掌握日常交流用语,学习商业知识,更要将其应用到商务洽谈中。本文主要讨论了在国际贸易中,如何使用正确的原则和策略进行商务英语交流,有一定的借鉴参考价值。
本文试图通过顺应论的相关理论研究对当前商务英语口译水平提高有所帮助的相关模式,以促进商务英语口译教学水平的有效提高。
东兴国家重点开发开发实验区的建立将促进该地区市场对商务英语翻译人才的需求。但是一般模式下培养的外语人才并不能满足当地开发开放的需求。本文根据东兴国家重点开发开发实验区未来发展趋势,结合实验区的发展需求,对商务英语翻译人才的培养进行了研究。
合作学习是目前备受教育家们推崇的一种有实效的新型教学法,将情景教学与合作学习的方法结合起来灵活地应用于商务英语写作教学,不仅能够提高学生的英语写作能力、营造良好的课堂气氛,还能够培养学生的学习自主性和人际交往能力。
高校商务英语教师应具备何种专业素质以及如何培养称职的教师,这些问题近年来在我国商务英语教学界引起了关注。本文从专门用途英语视角和商务话语视角分析了商务英语教师应具备的素质,从师资培养的角度进行分析,描述了我国两种主要师资培养模式,即师资教育与师资培训,并且提出了这两种模式下可行的培养方式。
中国经济的腾飞及入世的成功为商务英语专业的建设和发展带来了新的契机,也带来了新的挑战。传统口语课教学方法不能有效激励学生,培养多数学生在商务情境下的交际能力.借助教学内容模块化的设计、PEB教学模式的采用、广泛的合作学习及多维度评价体系的建立等可以激发学生主观能动性,培养学生口语交际能力,满足用人单位对商务英语专业学生的要求。
本文着重探讨了商务英语人才培养与地方经济发展之可行性研究,期望高校所培养的人才适用于地方经济发展,才为所用,真正实现学校培养人才的目标,更好的为我国经济发展服务。
经济时代的高速发展使商务英语词汇在内容和形式发生了巨大的变化。对于这个变化我们需要不断地认知,理解和掌握。本文从商务英语词汇内容和形式上分析了商务英语词汇的特点,从而避免在对外贸易工作中出现错误。
本文根据教学实践,主要针对高等教育出版社的陈苏东等人主编的商务英语听说上册的教学内容来研究。为了达到课程教学目标、教改预期效果和突破现有的教学问题,作者从课堂教学内容与课时分配、教学方法与手段、考核方式三方面提出了相关对策与建议。
语言领域的商务英语是为了培养学生的交际能力和应用能力,帮助理解英语国家的语言文化的一门学科。以前的商业英语教学经常使用文本专业知识,忽略了学生的业务实习和应用能力开发。如果在商务英语课程中应用项目教学法,可以提高英语学习氛围,通过独特的商务英语学习体验,提高学生的商务英语能力。本文通过对商务教学法的作用价值,特点和内涵进行阐述,并从项目教学法的实施和运用,包括项目目标、项目设计和项目评价等方面进行分析。
英语作为国际通用语言,是国家间进行交流的一个重要工具。随着经济全球化的不断发展,各国的贸易来往也越来越密切,所以商务英语在贸易平台上就显得十分必要,与平常学习的英语不同,商务英语针对的是商务贸易上的问题特点,具有专业性,难度就会加大,所以商务英语的语言特点和翻译技巧的探究就十分重要了。
摘要 :作为近年来面对发展迅速、变幻莫测的电子商务新形势、新趋势,在竞争激烈的市场环境中,跨境电子商务对于国家经济的增长与愈加重要、日益在国民经济中起到支柱性作用,同时其也正逐渐成为国际贸易的主流。同时,随着我国经济贸易的快速发展,对商务英语专业的需求也越来越大。目前,高职院校传统的商务英语教学早已不适合当代社会发展的需要,已不能满足跨境电商合作的实际要求,已不能满足人工智能时代其对商务英语人才的需求,新...