首页 期刊 职业教育与区域发展 农村初中数学教学初探 【正文】

农村初中数学教学初探

作者:陈刚 芦山县太平中学
初中数学教学   初中教学   学生行为习惯   学习态度   城市学校  

摘要:<正>当城市大街上到处贴满各校喜报时,农村学校老师心中有一种莫名的伤感,教学发达学校的成绩让人是多么的羡慕,从农村初中来看与城市学校的成绩相比还有巨大差距,农村初中生源比较匮乏,优生流失比较严重,存在大量的学困生,家长也不太重视教学,这严重制约着农村初中教学质量的提高。就农村初中数学学科来看,大多数课堂效率低下,学生基础很薄弱,学生行为习惯极差,学习没有目标没有掌握数学学习的方法。下面我就如何提高农村初

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社