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浅谈如何激发中职生对音乐的学习兴趣

作者:王彦林 河南省鹤壁工贸学校
中职音乐   教育教学   激发   学习兴趣  

摘要:本文主要介绍了“亲其师,信其道”,音乐教育工作者只有通过用美好的师爱和较高的教学艺术感染学生,用积极的评价鼓励学生,用优秀的作品激发学生,用分组合作的形式团结学生等方法,有效地激发起学生对的学习兴趣时,学生才会积极主动地去探索音乐知识,从而达到提高学生的艺术修养和创新思维。

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