摘要：提到政治课堂,许多人脑海里首先闪现的也许是枯燥乏味。笔者从教时间不长,却一直致力于摆脱照本宣科、干瘪空洞的教学窠臼。在新时代,政治教师应更注重提升课堂教学品质,打造生动有趣、意味深远的生态课堂,培育学生的核心素养,使课堂教学不断丰盈。一、拓宽教学维度,在背景中看教材＂知识作为一种符号存在,不是一座符号的孤岛,它不是完全超越背景、超越经验、超越逻辑的。知识的背景依存、经验依存和逻辑依存,以及知识之间的联系。

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