【免费】语言，另一种音乐——由《大鹿》一课谈音乐课堂语言艺术-发表之家

语言，另一种音乐——由《大鹿》一课谈音乐课堂语言艺术

作者：萧赟浙江省桐乡市实验小学教育集团振东小学

课堂语言艺术音乐苏霍姆林斯基相互交流理想状态

摘要：语言，是人们相互交流的重要手段，语言艺术的目的是使这一交流达到最理想状态，课堂语言艺术直接关系到课堂教学这一双边活动的效果。教育家苏霍姆林斯基认为：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”。

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