摘要：一、教师自主发展的涵义 教师的自主发展，也可称主体性发展，是指教师具有自我发展的意识和动力，自觉承担专业发展的主要责任，通过不断地学习、实践、反思、探索，不断提高自己的教育教学能力，并不断向更高层次发展。它是将一般理论与具体的应用场景相适应，并与个性因素相融合的过程，也是共性的教育教学理论与教师个人的实践的整合过程。

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