摘要：当前，世界各国对于中小学校长培训问题都比较重视。进行校长培训课程开发，让校长走向专业化之路，这是国内外中小学校长培训共同的追求。如何构建有利于校长专业发展的课程体系，增强校长培训的有效性，国外研究和实践值得我们参考和借鉴。
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