首页 期刊 中小学信息技术教育 美术常态课下 运用信息技术引导学生深度学习 【正文】

美术常态课下 运用信息技术引导学生深度学习

作者:王晓楠 北京第一师范学校附属小学
深度学习   小学美术   核心知识   学习主题   体验成功  

摘要:深度学习是指在教师的引导下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心地积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。在这个过程中,学生掌握学科的核心知识,理解学习的过程,把握学科的本质及思想方法,形成积极的内在学习动机、高级的社会性情感、积极的态度、正确的价值观,成为既具独立性、批判性、创造性,又有合作精神,基础扎实的优秀学习者。在小学美术深度学习中,学生的思维参与度很重要,一节课要使学生思维的流畅性、灵活性和独特性有所发展.

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