首页 期刊 中小学管理 农村小规模学校如何从“小而弱”迈向“小而美”? 【正文】

农村小规模学校如何从“小而弱”迈向“小而美”?

作者:贺过长 甘肃省西和县何坝镇强郑中心小学; 甘肃西和742100
农村教育   农村小规模学校   撤点并校   留守儿童   农村教师  

摘要:作为我国西部贫困地区的一所典型的农村小规模学校,甘肃省西和县何坝镇强郑中心小学基于现实困境进行一系列改革,初步实现了从"小而弱"迈向"小而美"的改变。一是突出价值引领,通过学校文化建设提振师生精气神;二是改革评价方式,强化师资培训,激励教师想干事、能干事;三是从本校实际出发,通过师生"共创共学"有效突破艺体教学难的困境;四是落实"生本"理念,通过拓宽实践育人空间,让学生先成人、再成才。

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