摘要：信息技术在中学教学当中得到了广泛的应用,将其应用于初中历史教学中,能促进学生直观理解历史内容,从而有助于学生学习效果的提升。信息技术与历史学科的整合必须基于教材特点和学生实际,抓住学生的探究点整合信息技术,使学生能在信息技术的辅助下更好地展开探究。
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