摘要：物理概念是客观事物的物理本质属性在人们头脑中的反映，是对物理事物的抽象．如何使学生形成、理解、掌握物理概念进而掌握规律，并使其认识能力在这个过程中得到发展，是初中物理教学的核心问题．因物理概念是初中物理的重要组成部分，是物理学的重要基础，故使学生掌握好物理概念是物理教学的关键．可见，初中物理教学中如何有效地开展概念教学是值得探讨的问题．

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