摘要:英语是初中阶段非常重要的教学科目。高质量的学习离不开学生浓厚的学习兴趣。特别是农村初中学生,由于受教学条件的限制,不少学生缺少学习英语的兴趣,导致课堂教学效率严重不高,不利于提升学生综合性的英语学科素养。基于此需要加强对农村初中学生英语学习兴趣培养措施的研究,探讨其有效的教学模式。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:部级期刊
发行周期:旬刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!