首页 期刊 中学生英语 农村初中小班化英语课堂口语教学导入艺术的策略研究 【正文】

农村初中小班化英语课堂口语教学导入艺术的策略研究

作者:苏雪宁 江苏省连云港市海头初级中学
小班化教育   学生个体差异   分析原则   联想记忆法   导入方法  

摘要:

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