摘要:在剖析了特色栏目“本节聚焦”作用的基础上:一是指导教师教学,二是培养学生的自主学习能力,三是检测学生的学习情况。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.48
期刊级别:北大期刊
发行周期:旬刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!