摘要：生物学是21世纪以来发展最迅速、社会价值最高、应用价值最广的学科之一。对初中生生物科学素养现状进行了分析,并提出提高初中生生物科学素养的策略。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社