中学生理科应试杂志 省级期刊
杂志简介：《中学生理科应试》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为23-1351/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：数学_解题技巧、数学_复习指导、数学_解题方法、数学_专题研究、数学_试题选登、物理_解题技巧、物理_解题指导、物理_错解剖析、化学_解...
杂志简介：《中学生理科应试》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为23-1351/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：数学_解题技巧、数学_复习指导、数学_解题方法、数学_专题研究、数学_试题选登、物理_解题技巧、物理_解题指导、物理_错解剖析、化学_解...
作者：郑一平 刊期：2016年第12期
2016年全国10套理科试题对圆锥曲线的考查验证了考试大纲对解析几何试题考查要求,解答题多以压轴题位置出现,且设问较简洁,入手较容易,尽管《全国考试说明》中未明确提及直线与圆锥曲线的位置关系的要求,但在解答题中仍是考查的重点.圆锥曲线问题涉及知识面广、综合性强、题目新颖、灵活多样,解题对能力要求较高.为帮助学生掌握这一问题的解决方...
作者：虞懿 刊期：2016年第12期
笔者不久前命制了一份联考卷,没想到其中一道填空题引起了师生热烈的讨论,虽然试题有一定难度,但学生和同行们却给出了许多思路迥异的解法,今梳理出供读者参考。
作者：刘淑静 刊期：2016年第12期
审题是解题的基础和关键,一切解题的思路、方法、技巧都来源于认真审题.审题就是对题目提供信息的发现、辨认和转译,并对信息进行提炼,明确题目的条件、问题和相互间的关系.能否迅速准确地理解题意,是高考中能否取得最佳成绩的关键.审题时弄清已知什么？隐含什么？数、式结构有何特点？图表有何特征？然后进行恰当的转换,归结为熟知的问题进行解...
作者：张玉明 刊期：2016年第12期
一、相对稳定,全面覆盖每年的试卷变化不大,知识点的考点上基本上全面覆盖.相对稳定的是几何板块、数列板块和解三角形板块,基本上都没有太多的花样,只有小的变化.
作者：周沁人 刊期：2016年第12期
反证法不是直接证明命题结论正确,而是通过证明结论的反面不正确,从而来说明结论的正确性,因而如果结论的反面比结论本身更具体,更明确,更简单,则适合用反证法.反证法也是在高中数学中重要的证明方法,实际上对于正难则反的问题常常是非常适用的,但是在应用过程中应该正确寻觅适用反证法来证明的题型.一、正难则反,考虑用反证法在数学中有很多的...
作者：甘志国 刊期：2016年第12期
等价转化思想是一种重要的数学思想,在解题中的作用往往体现在化复杂为简单、化陌生为熟悉,并且通过等价转化的结果是不需要检验的.但在数学解题中,有很多情形不易、不宜、甚至是不可能进行等价转化（比如,解超越方程、解超越不等式、由递推式求数列通项公式等等）,这时只有＂退而求其次＂,可以考虑用＂不等价转化＂的方法来解题：常见的方法有...
作者：华兴恒 刊期：2016年第12期
圆周运动是高中物理中的重要内容,对学生来说属于有一定难度的知识,若将圆周运动与带电物体结合起来难度更大.为了帮助学生解困释疑,下面举例分析此类问题,希望对提高学生的解题能力能够有所帮助.例1两个粒子带电量相等,
作者：冯占余 刊期：2016年第12期
高中物理电场概念很抽象,学生往往感到很困惑,导致对两点电荷连线及中垂线上的电场强度、电势的变化情况感到模糊不清,现对这个问题讨论如下.一、等量异种点电荷的电场等量异种点电荷的电场线和等势面分布如图1所示.
作者：吴天宇 刊期：2016年第12期
作图法是指将题中的两个相关变量表示在坐标系中,通过面积和斜率来求解相关物理量.图像问题是历年高考物理命题中的必考内容,常以选择题的形式呈现,有时也出现在大题中.但试题往往只考查学生的读图、析图能力.即使是要求作图也只是简单的描点连线,因而考生往往缺乏利用作图法解题的意识和能力.物理问题用基本公式固然可以解答,但对于较复杂物理...
作者：梁仓 刊期：2016年第12期
高中物理电学设计性实验一直是高考考察的重点,但学生在此类题目的解答过程中往往不知如何着手,教师在此类题目的解析过程中也不知道以何种教学形式才能够让学生更加深刻的理解与记忆,因此,目前高中物理电学设计性实验的教学就形成了学生学习难,老师教学难的局面,这对学生物理高考十分不利,因此,本文就从下面几个例题着手对高中物理电学设计性实...
作者：袁慧芬 刊期：2016年第12期
电学是生活息息相关的一门学科,在高考中电学同样占有重要地位.而＂欧姆定律＂作为电学的＂交通管制＂,是考生应当掌握的基本内容.本文结合笔者多年的一线教学经验,就2016年高考中出现的与＂欧姆定律＂有关的选择题进行解读.一、直流电中的欧姆定律例1（2016新课标2理综,17）电阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E（内阻可忽略）连接成如图1所示...
作者：许文 刊期：2016年第12期
2017年全国高考物理大纲将以往选修3-5（动量、原子物理）内容调整为必修内容,这一调整必将在高考中有所体现.由于考试时间与试卷长度不变,因此动量知识与其它必修知识的结合应是高考命题的一个方向.本文追寻高考中动量知识的结合点,让复习有的放矢,科学备考.一、动量结合能量问题力与运动、动量、能量是解动力学问题的三种观点.一般来说,用动量...
作者：马亚楼 刊期：2016年第12期
化学反应速率和化学平衡,是高考中的热点,历来受到高考命题专家和学者的青睐,本文结合2016年高考化学试题,就化学反应速率和化学平衡题的解题方法作一介绍.一、化学反应速率的影响因素例1（北京市高考题）下列食品添加剂中,其试用目的与反应速率有关的是（）.
作者：刘子宏 刊期：2016年第12期
化学是以实验为基础的科学,实验题往往可以设置为陌生复杂的情境,同时又不需要很多非高考内容的知识来承载,因此在高考中占据了越来越重要的位置.但是实验题往往试题种类繁多、知识点混杂、情境陌生、综合性强,让人感觉无从下手,针对这一问题,笔者根据实验题考查的核心是能力和方法,对实验题进行分类（图1）,专题化复习.
作者：蔡沐虎 刊期：2016年第12期
化学是高中十分重要的一门学科,然而对许多学生来说,高中化学知识十分深奥难懂,高中学生化学学习效率相对较低.化合价的升降与变化是化学习题的主要解题思路,化合价的巧用对于高中化学习题的解答更加有利,因此,高中化学教师在日常教学过程中要积极渗透化合价巧用的解题思路,从而帮助学生学习化合价巧用的方法,提升高中学生化学解题效率.1.利用化...
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