摘要：历史人物评价一向是史学界争鸣的热门话题之一。即使一些早已盖棺定论的著名的历史人物,也会因为某些原因而在评价上引起巨大的争议,如对岳飞、文天祥、施琅、张学良的评价,且对这些人物的评价一定程度上会影响中学历史课堂。《义务教育历史课程标准(2017年版)》要求,中学生通过历史教学,应该做到'正确公正客观评价历史人物',并将其作为初中生历史思维能力培养的重要组成部分。那么,作为传道授业解惑的教师,如何做好历史人物评价就显得尤为重要。

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