摘要：为了促进初中语文古诗教学的开展，在中考中有效提高古诗文默写的得分率，让古诗积累真正转化为滋润学生心灵的精神财富，在教学中应当摒弃死记硬背这种看似“捷径”的教法，将经典古诗讲明、讲透，关键词落到实处，引导学生在深入理解内容并把握重点词句的基础上背诵，这样才可实现有效背诵、准确默写，避免或减少因字形相近，读音相同而出现的错误。

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