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初中体育教学情境创设法

作者:裴瑞东 江苏建湖县中小学生综合实践基地 224741
初中体育教师   体育教学质量   情境创设法   学生投入   情境教学  

摘要:情境教学,即在教学过程中,教师根据教学内容和教学目标,创设生动的、具体的情境,使学生投入其中,积极主动学习,以顺利达到教学目标的一种方法。初中体育教师在进行教学时巧妙添加具有生动性、色彩性的小故事或者小游戏,创设生动活泼的情境,使学生乐于参与,提高对体育学习的兴趣,进而提高初中体育教学质量。

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