摘要：在日新月异的知识经济社会，各类竞争的实质归根到底就是科技与人才的竞争，而科技人才竞争的实质就是创造性思维和创新能力的一种大比拼。作为社会核心生产力的直接缔造者——学校及其教育工作者，要在始终拥有创造性教育理念和教学思维的基础上，努力创设催人奋进的情境和条件，用自己勇于实践、敢于进取、善于创新的行为，有效引导、带动、影响学生逐步走向创造性思维和创新能力的自我培养道路。

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