摘要:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这是人们常说的一个简单的道理,学习英语也是如此,尤其是在我们普遍缺乏英语语境的条件下,朗读和背诵更显重要。多年来,我们的背诵教学实践表明:背诵是提高学生英语水平的有效方法。下面谈谈我们开展英语背诵教学的一些做法。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.18
期刊级别:省级期刊
发行周期:旬刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!