摘要：前不久，听一位年轻的初中语文教师上了一节文言文公开课—《五柳先生传》。该课分为四个环节：（1）诵读课文，背诵全文；（2）翻译课文，疏通文意；（3）理清思路，把握文章的内容；（4）了解五柳先生的性格志趣和精神风貌。
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