首页 期刊 终身教育研究 现代远程教育中基于网络的社会性交互环境的构建 【正文】

现代远程教育中基于网络的社会性交互环境的构建

作者:姚芳芳; 李思章 山东理工大学; 山东; 淄博; 255049; 桓台一中; 山东; 淄博; 256400
社会性交互环境   物理环境   知识环境   情感环境  

摘要:现代远程教育中,基于网络的社会性交互环境的构建对加强师生交互、生生交互,提高教学效果具有重要价值,它主要包括了物理环境、知识环境和情感环境三个方面.物理环境和知识环境作为情感环境的基础,是基于网络的社会性交互环境的主要内容,其构成可被分为资源层、应用层和管理层三个层次.

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