摘要：针对军队院校教学体制的转变,从拓展信息素质教育概念、坚持军事信息特色、凸显信息能力、适应信息岗位需要等角度探索任职培训背景下军队院校图书馆信息素质教育的创新,构建适应信息化军事人才培养和军事斗争需要的信息素质教育内容体系,并提出明确信息素质教育课程安排、加强师资队伍建设、编制军事特色教材、建立教学质量评价体系等保障措施。

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