摘要：职业教育教师在专业化的教师职业领域是一个较新的分支。职教师资培训的模式可以分为三种，分别为“附加模式”、“整合模式”和“结果导向模式”。根据这一分类，综观各国职业教育师资培训的范例，对三种模式进行评析，提出对我国职教师资培训改革的几点启示。
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