摘要：社会责任感是技术技能型人才职业精神的基石。多年来，某些高职院校片面理解高技能人才培养的内涵，忽视责任意识教育，致使一些学生高度自我，缺乏团队合作和敬业精神，影响了学生的可持续发展。为此，家庭、学校与社会应协同起来，构建包括课程、实践、活动、创新和校园文化相融合的综合性联动培养体系，打造社会责任感与职业精神联动培养运行机制。

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