职教论坛杂志 北大期刊 统计源期刊

在启动需求和改善供给上下功夫——发展高中阶段教育之我见

作者：翟海魂 刊期：2004年第01期

努力推进现代职教体系的研究工作

作者：王明达 刊期：2004年第01期

构建与我国社会发展相适应的职教体系是当务之急

作者：吕鑫祥; 王式正 刊期：2004年第01期

构建21世纪的职业技术教育体系

作者：黄克孝; 郭扬; 石伟平; 严雪怡 刊期：2004年第01期

我国职业技术教育体系已初步形成，但还不能适应社会经济发展。构建21世纪职业技术教育新体系必须考虑：跟上社会经济的快速发展，以人为本，按照终身学习理念，使所有人都有均等接受教育的权利，以及充分反映人才培养类型的不同特点。新体系的主要特点是：充分体现“新经济”对人才的需求；纳入终身教育体系；实行弹性学习制度；实行多样性办学...

职教体系要努力适应新时代的新要求

作者：周稽裘 刊期：2004年第01期

职教体系与条件保障应相互匹配互为依存

作者：马树超 刊期：2004年第01期

世界职业教育体系的比较

作者：石伟平; 徐国庆 刊期：2004年第01期

当今世界各国、地区不乏成功的职业教育模式与经验，这些模式与经验深深扎根于其经济发展水平、经济发展模式、福利制度、产业结构、就业情况、文化等社会要素中。从动态的视角对各国职业教育体系的变化进行观察，并分析这些体系与其社会特征之间的内在联系，有助于获得适合我国国情的不同经验组合。

论职业教育的泛化

作者：申家龙 刊期：2004年第01期

职业教育泛化是指职业教育远离具体的职业岗位(岗位群)所需职业能力的培养而走向专业基础教育。职业教育泛化是学校职业教育的一种无奈选择，是社会经济对教育制约的一种表现形式。但职业教育的泛化并非都是有害的，它可以使更多的适龄人口得到专业教育。解决这一问题需要通过加快学校与企业之间的联接环节建设，如发展独立的培训机构、发展规范...

谈职业技术教育的大众性

作者：杨金土 刊期：2004年第01期

职业技术教育相对于高中及高中以上层次的普通教育而言，具有鲜明的大众性特征。“大众性”不仅是职业技术教育的应有之义。而且是世界职业技术教育发展的共同趋势之一。大众教育相对于精英教育，却并不排斥而包含着精英的培养。大众的主体是平民，平民的多数在农村。面向大众就要以就业为首要目标，必然伴随教育的深度改革，同时需要相应的政策...

职业教育基本问题的相互关系初探

作者：李尚群; 夏金星 刊期：2004年第01期

职业教育的本质问题、职业教育的价值问题、职业教育与人及社会的发展关系问题作为职业教育的基本问题，它们之间存在着一定的关系。首先它们是相互独立的，拥有各自的独特内涵与发生规律；其次它们又是相互关联的，体现在本质的相对性导致价值的多元性，价值预设又在时刻影响着本质的揭示，而本质与价值又依赖于职业教育与社会及人的发展关系问...

谈普通高校内成人高等教育的协调发展

作者：赵小东 刊期：2004年第01期

新形势下我国成人高教模式构想

作者：曲学勇 刊期：2004年第01期

建立现代职教体系 实现江西在中部地区崛起——江西省职业教育工作会议综述

作者：殷新红 刊期：2004年第01期

拓宽视野 锐意进取 构建现代职业教育体系——中国职教学会第二届理事会第二次会议暨2003年学术年会召开

作者：习之 刊期：2004年第01期

勤廉治校 情倾职教事业——记广东省梅州市城西职业中学校长陈其楼

作者：南风 刊期：2004年第01期