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小学语文课堂教学中的师生互动探究

作者:孟理梅 湖南省永州市道县祥霖铺镇中心小学; 湖南永州425300
更新理念   教师引导   恰当评价  

摘要:互动交流的教学策略不仅有利于教师开展教学工作,而且有利于进一步形成和谐的师生关系和和谐的课堂氛围。在充分合理的互动下,让学生掌握学习的主动权,能够更加积极主动地去学习,并体会到学习的乐趣。

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