摘要：英语是一门语言性比较强的学科。在小学英语教学中,教师应该重点优化自身的教学策略。通常情况下,在实际进行小学英语教学的过程中教师想要更好地提升学生的品质,让学生养成良好的学习习惯等,就应该在教学中逐渐渗透德育教育。在这样的背景下,学生在接受德育教育的过程中,就会提升自身对英语知识学习的认识,还会让英语知识带动学生的发展和进步。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社