中华传奇杂志 省级期刊
杂志简介：《中华传奇》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为42-1013/I，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：拍案惊奇、悬案奇情、当代传奇、短篇精粹、传奇百家
杂志简介：《中华传奇》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为42-1013/I，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：拍案惊奇、悬案奇情、当代传奇、短篇精粹、传奇百家
刊期：2019年第04期
学霸的“融”马生涯学而优则仕,“学霸”buff加身、三年的村官历练,吴家富始终怀揣着一颗初心。而后转身金融,身体力行推动农村经济发展,开启了一段传奇的“融”马生涯。走进沐盟集团董事长吴家富的办公室,映入眼帘的是一个大书柜,册册著作尽是《资治通鉴》《史记》等史书,还有一本《能源革命》也独特而亮眼。更多的是智能科技类书籍,一架书柜,...
作者：刘晓阳; 徐力婧 刊期：2019年第04期
成功就靠“人情味”不久前,星巴克集团的全球35万员工得知了一个有点忧伤的消息:被称为星巴克灵魂人物的霍华德·舒尔茨宣布辞去董事长职位。现年65岁的舒尔茨被外界视为“能把咖啡磨成金子”的人。不久前,他宣布辞去星巴克董事长职位。有消息称,卸任后的舒尔茨有意竞选2020年美国总统。对此,舒尔茨表示:“除了竞选总统,我还有很多事可做。让我们...
作者：张含悦; 高柳 刊期：2019年第04期
鲁迅说,“自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。”《论红楼梦》作者黄大荣先生(以下简称作者)在对《红楼梦》文本仔细研究后发现,《红楼梦》是对中国传统思想文化和旧小说“范式文本”突破性的解构,是一部杰出的解构主义的典范之作。作者运用陈寅恪先生“以诗文与史料互证”的治学理念,以小说文本与曹雪芹家世相关的史料互证,重构...
刊期：2019年第04期
赵连翠,女,1971年11月出生,莒县连翠公益事业发展中心负责人。她高位截瘫却自强不息,全身心投入公益事业,组建“莒县连翠公益事业发展中心”等公益组织,开展扶残助残、扶危济困、义务红娘、倡导遗体捐献等志愿服务活动,已帮助20多位残疾人自强自立,促成婚姻309对,筹集善款38万余元,帮扶困难家庭30多户,贫困老人儿童80余人。她个人每年的志愿服务...
作者：张英 刊期：2019年第04期
随着新课程教学的改革,学校的教学机制、以及老师的教学方式也在随之改变,但最重要的还是教学观念的更新与进步,在语文教育中就要注重“活”字,“活”即教学方式、教学观念等的鲜活。
作者：曾庆忠 刊期：2019年第04期
文章首先就人文主义教育的基本含义以及应用价值进行了分析,然后分析了初中语文教学中人文主义教育的现状以及人文教育缺失的原因,最后就如何高效的将人文主义教育渗透到初中语文教学中展开了系统探讨。
作者：黄向明 刊期：2019年第04期
“易班”平台是现代化的高校教育平台,是21世纪思政教育以及科学教育的重要探索。基于此,本文阐述了易班平台的研究背景,分析了信息化思想政治教育的必要性,并为此提出了改进建议。
作者：李仁长 刊期：2019年第04期
文章以国内当下的素质教育改革为主要的写作背景,以小学语文素质教育为论述对象,重点介绍了国内小学语文教学的基本现状,并就其中的一些问题展开了进一步的探讨,深度剖析了国内小学语文素质教学改进的几点切实可行的重要措施。文章的重要目的在于为我国小学语文教学水平的整体进步做出一定的贡献,并为相应的小学语文从教人员及素质教育改革的研...
作者：黄丽娟 刊期：2019年第04期
园本近阶段研究基于幼儿园园本音乐课程背景之下的音乐艺术游戏活动分为主题性艺术游园和自主性艺术游园活动两大类。突出幼儿在游戏中,对音乐艺术领域的感受欣赏,游戏化呈现幼儿的多元表现和创造。其特征表现为为:游戏化和综合化。
作者：刘英 刊期：2019年第04期
初中学生正值青春期,难免有叛逆心理,因此教师及学校管理者更需要做好初中学生的引导工作,重视校园和谐的建设,让广大初中学生学会如何自我保护,为学生创造一个良好的学习及生活氛围的基础上,广大学生的自我保护意识不断增强。减少校园安全事故的发生。保障孩子们健康快乐的成长和发展。
作者：虎妍 刊期：2019年第04期
博物馆对青少年的成长有着非常重大的启蒙与教育意义,是除了学校和家庭之外最主要的学习新知识、认识新事物的场所。博物馆对青少年人生观、价值观的建立有着巨大帮助的同时也使得青少年对自然、社会等方面的知识有了除课堂以外更加全面的了解。在满足青少年好奇心的同时也能帮助他们更好的认识我们赖以生存的世界。博物馆的宗旨就是在以人为本...
作者：成荣发 刊期：2019年第04期
文章就初中语文教学中的人文关怀展开了一系列的探究,首先就人文关怀下的初中语文教学展开了相关探讨,明确了初中语文教学的人文功能,深入剖析了人文关怀下的初中语文教学的基本特征,明确的当前初中语文教学中人文关怀的体现现状,分析了造成这种现象出现的原因,就初中语文教学中如何将人文关怀有效的融入到其中展开的相关研究。
作者：庞桂珍 刊期：2019年第04期
语文课程是一门学国语言文字运用的综合性、实践性的课程。笔者认为设计语文教学实践活动要“兴趣先行,积累护航,人格培养”,中做文章,在此基础上形成一定的激励机制。可以让学生快乐学语文,有效学语文。
作者：李敏 刊期：2019年第04期
本文主要讨论了高职院校人才培养体系的基本现状,阐述了传承中华优秀传统文化对高职院校的重要意义,论述了中华传统文化的内涵及价值分析,并针对文化传承存在的各种问题提出了相对应的解决策略,旨在为高职院校培养社会人才提供文献参考。
作者：李雪梅 刊期：2019年第04期
本文围绕小学语文教学中合作学习的主题展开了相关的探讨,首先就合作学习的基本定义以及基本的构成要素进行了概述,然后分析了小学语文教学中合作学习模式高效展开的基本特征,接下来就合作学习在小学语文教学中的应用意义进行了探讨,详细的明确了合作学习在小学语文教学中的展开流程,最后分析了小学语文教学中合作学习模式的详细展开。
影响因子：7.1
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：3.4
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.94
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.21
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.47
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.17
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.14
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.4
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊