摘要:随着近年来我国教育改革工作的发展和全面推进,英语作为一项教育工作的重点内容逐渐受到了关注和重视。本文将对当前农村英语口语教学现状进行研究,借助合作学习理论,在教师素养和合作学习结构等方式下对农村学生合作学习能力进行全面提升。
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