摘要：小学语文教学中阅读属于基础环节,是学生识字的重要渠道,还是学生写作的必要前提。可是,在实际教学过程中始终存在着不可小视的问题,直接对阅读教学效果产生影响,限制了学生的阅读兴趣。因此,文中通过对小学语文阅读教学中存在的问题进行分析,提出小学语文教学中培养学生阅读兴趣的对策。
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