首页 期刊 职业 生命·生活·生长——谈中等职校“三生”德育课堂的构建 【正文】

生命·生活·生长——谈中等职校“三生”德育课堂的构建

作者:俞华 江苏省通州中等专业学校
德育课堂   生命性   生长性   生活性   德育课堂教学  

摘要:德育课是对中职生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。通过访谈和观察,笔者发现目前德育课堂存在着课堂管理形式化、积极倡导不够,教学方法单一、课堂灌输普遍,教学内容重书本、忽视学生当下生活等现象,从而导致学生对德育课缺乏兴趣。中职德育课堂应构建"生命·生活·生长"的"三生"教学观,找回德育课堂教学生命本义,构建生活化教学内容,实现教学目标生长化,提升德育课堂教学的质量。

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