摘要：资格框架制度，由于其在构建终身教育体系和促进劳动力流动方面的功能，成为国际社会的热点问题。资格框架制度中的不同层级的资格，结合了从事不同职业岗位工作的要求和继续学习能力要求，体现了职业教育目标。应该成为职教课程衔接的依据。我国应该在现行职业资格证书制度和学历文凭制度的基础上，形成统一的国家资格框架制度，为构建衔接的职业教育课程提供重要依据。

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